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Escrito por Administrator
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Miércoles, 03 de Marzo de 2010 11:42 |
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PRESENTACIÓN DEL PROYECTO COMENIUS
EN SOLANA DE LOS BARROS
El próximo día 8 de marzo, a las 10:00 horas, tendrá lugar, en
la Casa de la Cultura de Solana de los Barros, la presentación del
“PROYECTO COMENIUS: MUSEOS, UN VIAJE HACIA EL CONOCIMIENTO”
y la de los componentes del mismo.
En dicho acto, El director del I.E.S.O. MARIANO BARBACID de
Solana de los Barros y los profesores del Centro participantes en
tal Proyecto darán la bienvenida a otros socios llegados de
Lituania, Polonia, Rumanía y Turquía.
A esta actividad, organizada por el del I.E.S.O. “Mariano Barbacid”,
han sido invitadas las autoridades de la Consejería de Educación
de la Junta de Extremadura, la señora alcaldesa de Solana de los Barros
y el director del C.P.R. de Almendralejo.
El acto está abierto al público en general. |
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EL I.E.S.O. MARIANO BARBACID AÑADE SU “GRANITO DE ARENA” EN FAVOR DE HAITÍ.
Bajo el lema “Ganas tú, ganan ellos”, el I.E.S.O. Mariano Barbacid, de Solana de los Barros (Badajoz), ha llevado a cabo una tómbola benéfica para ayudar a los damnificados por el terremoto de Haití.
Organizada por las profesoras Luisa Diana Cruz Molina y Mª José Calero Crespo, y secundada por todos los demás miembros de la comunidad del Centro, se pretendía fundamentalmente darle ocasión a los alumnos de poner en práctica el valor de la solidaridad.
La primera tarea consistió en animar a todos los integrantes del instituto a aportar gratuitamente los objetos y cachivaches que constituirían los premios. Así nos fueron llegando en abundancia, tanto de parte de los mayores como de los chavales, peluches, juguetes, abalorios, bolsos, bolígrafos, libros, adornos de la casa, etc. Todo nos venía bien, ya que pretendíamos que los “premios” fueran abundantes y frecuentes (aunque humildes), para que los alumnos vivieran con sorpresa e ilusión la práctica de la solidaridad y ayuda al necesitado.
Han sido muchos los alumnos que, ilusionados con la idea, han sacrificado parte de su tiempo libre para, por las tardes, venir al instituto a ayudar a colocar las mesas y los premios, hacer a mano las papeletas, asignarle un número a los respectivos regalos y otras tareas de organización.
Para darles mayor grado de responsabilidad, fueron los propios chavales quienes se encargaron de vender las papeletas, entregar los premios e ir recogiendo el dinero recaudado.
La experiencia ha resultado muy positiva y alentadora, pues la mezcla de altruismo y diversión ha dado como fruto que todos los miembros del I.E.S.O Mariano Barbacid hayan querido aportar su granito de arena. Los alumnos, a la vez que les ha servido de “diversión”, han practicado muy satisfactoriamente el valor de la solidaridad con los necesitados de ayuda, además del nada despreciable valor de la honradez con que han manejado los más de trescientos euros que se han recaudado para tan noble causa.
 
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Escrito por Administrator
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Miércoles, 01 de Julio de 2009 09:32 |
IESO
MARIANO BARBACID
RELACIÓN DE LIBROS DE
TEXTO PARA EL CURSO 2009/10
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CURSO
|
ASIGNATURA
|
DENOMINACIÓN
|
EDITORIAL
|
|
1º
|
Ciencias
Naturales
|
|
Oxford
|
|
Ciencias
Sociales
|
ISBN:
978-84-481-5761-6
|
Mc Graw Hill
|
|
Educación
Física
|
---
|
---
|
|
Educación
Plástica
|
---
|
---
|
|
Lengua y
Literatura
|
Lengua Viva
(ed. 2007) 1
|
Octaedro
|
|
Inglés
|
English
Alive! Book y Workbook
|
Oxford
|
|
Matemáticas
|
Matemáticas
1
|
Anaya
|
|
Música
|
Crescendo
Serie Roja (libro+cuaderno)
|
Pearson-Alhambra
|
|
Francés
|
Ça Marche!
(paquete completo) Niveau 1
|
Pearson/Longman
|
|
Destrezas
Básicas Matemáticas
|
---
|
---
|
|
Lengua
Herramienta Aprendizaje
|
---
|
---
|
|
Religión
|
Kairós
(libro y cuaderno de actividades)
|
Casals
|
|
Historia
Religiones
|
----
|
---
|
| CURSO |
ASIGNATURA |
DENOMINACIÓN |
|
2º
|
Ciencias
Naturales
|
|
Oxford
|
|
Ciencias
Sociales
|
ISBN:
978-84-481-6504-8
|
Mc Graw Hill
|
|
Educación
Física
|
---
|
---
|
|
Educación
Plástica
|
---
|
---
|
|
Lengua
Castellana
|
Lenga
Castellana y Literatura 2º Eso
|
Casals
|
|
Inglés
|
English
Alive! Book y Workbook
|
Oxford
|
|
Matemáticas
|
|
Anaya
|
|
Música
|
Crescendo
Serie azul (libro+cuaderno)
|
Pearson-Alhambra
|
|
Tecnología
|
Tecnologías
I. Proyecto Ánfora
|
Oxford
|
|
Francés
|
Ça Marche!
(Libro+Cuaderno activ.) Niveau 2
|
Pearson/Longman
|
|
Destrezas
Básicas Matemáticas
|
Aprueba tus
exámenes
|
Oxford
|
|
Lengua
Herramienta Aprendizaje
|
---
|
---
|
|
Religión
|
Kairós
(libro y cuaderno de actividades)
|
Casals
|
|
Historia
Religiones
|
---
|
---
|
| CURSO |
ASIGNATURA |
DENOMINACIÓN |
|
3º
|
Biología y
Geología
|
|
Oxford
|
|
Física y
Química
|
|
Oxford
|
|
Ciencias
Sociales
|
Geografía 3º
ESO ISBN: 978-84-481-5782-1
|
Mc Graw Hill
|
|
Educación
Física
|
---
|
----
|
|
Educación
Plástica
|
---
|
---
|
|
Lengua y
Literatura
|
Lengua Viva
(ed. 2007) 3º
|
Octaedro
|
|
Inglés
|
English
Alive! Book y Workbook
|
Oxford
|
|
Matemáticas
|
Matemáticas
3º ESO
|
Anaya
|
|
Tecnología
|
Tecnologías
II. Proyecto Ánfora
|
Oxford
|
|
Educación
Ciudadanía
|
ISBN:
978-84-8063-871-5
|
Octaedro
|
|
Cultura
Clásica
|
ISBN:
978-84-294-2348-8
|
Santillana
|
|
Francés
|
Ça Marche!
(paquete completo) Niveau 3
|
Pearson/Longman
|
|
Empresa Joven
Europea
|
---
|
---
|
|
Religión
|
Kairós
(libro y cuaderno de actividades)
|
Casals
|
|
Historia
Religiones
|
----
|
----
|
| CURSO |
ASIGNATURA |
DENOMINACIÓN |
|
4º
|
Lengua y
Literatura
|
Lenga
Castellana y Literatura 4º Eso
|
Casals
|
|
Inglés
|
English
Alive! Book y Workbook
|
Oxford
|
|
Educación
Física
|
----
|
----
|
|
Ética
|
ISBN:
978-84-8063-912-5
|
Octaedro
|
|
Ciencias
Sociales
|
ISBN:
978-84-481-6460-7
|
Mc Graw Hill
|
|
Biología y
Geología
|
|
Santillana
|
|
Física y
Química
|
|
Oxford
|
|
Educación
Plástica
|
---
|
---
|
|
Matemáticas
B
|
Ábaco
|
Sm
|
|
Matemáticas
A
|
Ábaco
|
Sm
|
|
Música
|
Crescendo
Serie verde (libro+cuaderno)
|
Pearson-Alhambra
|
|
Tecnología
|
Tecnología.
Proyecto Ánfora
|
Oxford
|
|
Francés
|
Chapeau
|
Alambra-Longman
|
|
Latín
|
---
|
Santillana
|
|
Informática
|
---
|
---
|
|
Religión
|
Kairós
(libro y cuaderno de actividades)
|
Casals
|
|
Historia
Religiones
|
---
|
---
|
| CURSO |
ASIGNATURA |
DENOMINACIÓN |
|
3º
DIVER.
|
Ámbito
Científico-Tecnológico
|
Diversificación
I ámbito científico-tecnológico
|
Editex
|
|
Ámbito
Socio-lingüístico
|
Diversificación
I ámbito lingüísticoy social
|
Editex
|
|
Educación
Física
|
---
|
----
|
|
Educación
Plástica
|
---
|
---
|
|
Inglés
|
English
Alive! Basics. Progress Book B. SÓLO CUADERNO
|
Oxford
|
|
Taller
Polivalente
|
|
|
|
Educación
Ciudadanía
|
ISBN:
978-84-8063-871-5
|
Octaedro
|
|
Empresa Joven
Europea
|
---
|
---
|
|
Religión
|
Kairós
(libro y cuaderno de actividades)
|
Casals
|
|
Historia
Religiones
|
----
|
----
|
| CURSO |
ASIGNATURA |
DENOMINACIÓN |
|
4º
DIVER
|
Ámbito
Científico-Tecnológico
|
Diversificación
II ámbito científico-tecnológico
|
Editex
|
|
Ámbito
Socio-lingüístico
|
Diversificación
II ámbito lingüísticoy social
|
Editex
|
|
Educación
Física
|
|
|
|
Educación
Plástica
|
|
|
|
Música
|
|
|
|
Taller de
Inglés
|
Aims
|
Oxford
|
|
Transición a
la vida Adulta ?
|
|
|
|
Religión
|
Kairós
(libro y cuaderno de actividades)
|
Casals
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Escrito por juan
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Jueves, 05 de Marzo de 2009 11:13 |
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1er Concurso
Científico “Mariano Barbacid”
Bases
del concurso:
1.- Temática:
El cáncer.
Se podrá
tratar este tema desde diferentes puntos: Origen, historia,
investigaciones, presonajes dedicados a su estudio, estado actual de
las investigaciones.
2.- Participantes:
Todos los alumnos de 4º de la ESO de nuestro centro.
3.- Forma de
participación: Individual.
4.- Formato: Deberá
entregarse en dos tipos de formato:
-
En forma de
mural (Tamaño de una cartulina)
-
En forma
digital, para lo cual podrá utilizar: procesador de textos,
una presentación, una página web, …(no superior a 5
pág.)
5.- Criterios de
valoración:
-
Contenido
científico.
-
Forma de
expresión
-
Calidad de la
exposición, tanto en el mural como en la parte digital.
-
Originalidad
-
Utilización
del inglés en parte o en todo el trabajo.
-
6.- Plazo de entrega
de los trabajos: Se podrán entregar hasta el 20 de Abril a las
12 h.
7.- El Jurado,
elegido del Claustro de Profesores, valorará los trabajos en
función de los criterios establecidos en el punto 5.
8.- El premio:
Visitar el CNIO, en Madrid, durante un fin de semana para los dos
mejores trabajos.
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Lunes, 19 de Mayo de 2008 21:40 |
|
Ya está a disposición de la Comunidad Educativa |
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